كيف تساعد طفلك على القـراءة ؟ مــتي يـبــدأ الإبــن الـقـراءة ؟

كيف تساعد طفلك على القـراءة ؟



مــتي يـبــدأ الإبــن الـقـراءة ؟

إنه سؤال يلح دائماً علي الوالدين ، يختلف كل طفل عن الآخر في القراءة ، فلا يوجد مقياس دقيق يوضح متي يكون الطفل قادراً عليها ..
وإذاكنت من الآباء الحريصين علي القراءة مع أبنائهم ستلاحظ تطورقدرة ابنك
عليها.. أما إذا كنت من الذين لا يقرأون لأبنائهم فيلزمك بعض الجهد للتعرف
علي قدرته بشأنها..
0
0
وإليك بعض الأسئلة التي تساعد في اكتشاف قدرات إبنك على القراءة :
1- هل يحب النظر إلي الكتب ؟
2- هل يمسك الكتب لينظرإليها أحياناً بمفرده ؟
3- هل يتظاهر أحياناً إنه يقرأ ؟
4- هل يظهر اهتماماً للجمل المكتوبة إذا ما أشيرإليها ؟
5- هل يحب اللعب بالكلمات ؟
6- هل يسأل عن معاني الكلمات ؟
7- هل يعيد بعض الجمل عندما تقرأ قصص يعرفها ؟
8- هل يستطيع أن يعيد سرد القصة مرة أخري بطريقة بسيطة؟


إذا كانت أغلب إجاباتك بـ..نـــعـــم ، فابنك قادرالآن لتقوم معه بالمهارات الآتية :-

أولاً : القراءة بصوت مرتفع 00

اقرأ أنت وابنك معاً وبصوت مسموع فهذا من شأنه أن يرفع من ثقته بنفسه
ويمنحه الطلاقة في القراءة يكون أكثر قدرة علي فهم القصة وتسلسلها أيضاً
والتركيز علي إخراج الطفل بشكل صحيح يجعله أكثر سرعة في القراءة لتجعل
أوقات القراءة لإبنك من أمتع الأوقات لديه 0
فإذا وجدها الطفل مسلية مفيدة ستشجعه على الإستمرار ولكي نجعلها أوقات متعة لا بد من :
1- اختيار الكتب : يجب أن تحرص أن تكون الكتب في السنين الأولي
عبارة عن قصص وصورها واضحة تماماً تعبر عن كلمات القصة
ودائماً القصص الجديدة للطفل تجعله يسأل عن المعاني الجديدة التي يقرأها

2- الجلوس للقراءة : بعد اختيار الكتاب تأتي عملية الكتاب والتي يجب أن نراعي فيها :

- أمرر إصبعك علي السطر ككل عند القراءة ولا تقرأ الكلمات منفردة .
- اختر بعض الكلمات وأسأله عن معانيها .
- اطلب من ابنك إعادة بعض الفقرات التي يتذكرها من القصة وعند إعادة القراءة مرة أخري .
- وازن عند القراءة في السرعة المطلوبة لقراءة القصة حتي لا تفقد تسلسلها مع تفهم وإدراك مقدرة طفلك علي القراءة .
- أعط للطفل فرصة للنظر للصورة حتي يستطيع أن يتذكر الكلمات بالصورة .
- لا توقف عن القراءة لتصويب الخطأ إلا في حالات اختلاف المعني وليس ابدال المرادفات لأن إبدال المعاني يوضح قدرته علي الفهم .
- اطلب من ابنك إذا نسي إحدى الكلمات أن يحاول تذكر الكلمة الناقصة وإن لم يستطع اقرأها أنت .
0
0
0
3- القراءة منفردة :

حتي نبدأ في تأهيل الطفل للقراءة المنفردة علينا تتبع هذه الخطوات :

1) اجعل صوت ابنك أعلي من صوتك عند القراءة وحاول أن تتوقف عن القراءة في بعض الفقرات ودعه يقرأ وحده .
2) لا تدفعه دفعاً للقراءة إلا إذا كان لديه الاستعداد للقراءة .
3) لا تمنعه إن يعيد ما حفظ من الكتب فليس هناك مانع من ذلك .
4) لا تتوقف عن القراءة بصوت عال لابنك حتي وإن أحسست أنه قادر علي القراءة ولكن تبادل الأدوار معه .
5) لا تقوم بأي عمل أثناء قراءة الابن لك فأعطه دائماً الاهتمام والانتباه .
6) لا تعود للقصص الأقل مستوي مرة أخرى مع ابنك .
0
0
0
ثانياً : القراءة الإيقاعية :-

ونقصد بالإيقاع تلك الكلمة التي لديها النطق نفسه فلقد وجد أن الأطفال
الغير قادرين علي تميز الكلمات المتشابهة في النطق يجدون صعوبة في القراءة
مستقبلاً وهذا ما يجعل من الضرورة التركيز علي الأناشيد والقصائد البسيطة
في مرحلة ما قبل القراءة وللأطفال القادرين علي تذكر الكلمات وبعد حفظ
الطفل النشيد عليك أن تريه الكلمات المكتوبة الخاصة بها وهذا ما يعطيه
الفرصة لرؤية الكلمة وسماعها